Parte de mi trayectoria en la ECEN

El 3 de marzo de 2026 tuve el honor de recibir el Galardón de Tutor Distinguido de la Universidad Estatal a Distancia por la ECEN. Lo recibo con gratitud, pero sobre todo como un recordatorio de la responsabilidad que implica servir con calidad, cercanía y resultados.

Mi trayectoria en la UNED inicia en el año 2011 como tutor, y a partir del 2012 asumo como encargado de cátedra. Desde entonces, he coordinado la Cátedra de Matemática Fundamental (anteriormente Cátedra de Matemática para la Administración y Computación), atendiendo en promedio entre 1800 a 2200 estudiantes por cuatrimestre.

Como docente de matemática y psicopedagogo, he orientado mi trabajo a comprender no solo qué aprenden los estudiantes, sino cómo aprenden, qué dificultades enfrentan y qué estrategias favorecen su permanencia y éxito académico. Esta misma perspectiva la traslado al ámbito institucional, aportando en la gestión de equipos, la mejora de la comunicación, el acompañamiento profesional y la toma de decisiones centradas en las personas y en la evidencia.

Esta experiencia me ha permitido comprender, desde la práctica, los desafíos reales de la educación a distancia y la importancia de una gestión académica ordenada, cercana y orientada al estudiante.

A lo largo de estos años he impulsado y participado en proyectos que buscan responder a esas necesidades con acciones concretas:

• Planes educativos remediales (2013–2017): estrategia de acompañamiento con enfoque didáctico y evaluación diferenciada, orientada a estudiantes rezagados en matemática, facilitando su permanencia y aprobación.

• Fortalecimiento de la Educación Primaria en Matemática (FEPRIMA): coordinación de procesos de capacitación docente a nivel nacional, integrando contenido matemático, didáctica, evaluación y trabajo territorial.

• Canal de YouTube: en coordinación con VICOM se grabaron más de 550 videos de matemáticas, con alto alcance y valoración positiva, contribuyendo al aprendizaje de estudiantes dentro y fuera de la UNED.

• +Conexión: desarrollo de material audiovisual enfocado en estrategias de aprendizaje, motivación, planificación y adaptación a la educación a distancia.

Estas experiencias, sumadas a mi periodo como director interino de la ECEN en 2021, me han permitido comprender tanto la dinámica operativa como la toma de decisiones estratégicas dentro de la Escuela.

Este recorrido reafirma mi compromiso con una calidad con propósito: fortalecer la innovación y la calidad académica, mejorar la gestión institucional, proyectar la ECEN en los territorios y reconocer el valor del talento humano. Más que un logro personal, es un impulso para seguir construyendo, junto a ustedes, una ECEN que aprenda, innove y transforme.